建设要求

1.“课程思政”示范课程必须落实立德树人根本任务，具备价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养目标。课程要注重强调价值引领，要结合专业课程实际,挖掘各类思想政治教育元素并融入教学各环节，弘扬社会主义核心价值观，传播爱国、爱党、积极向上的正能量，培养科学精神、工匠精神等。

2.“课程思政”示范课程要撰写体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲、教案等教学文件，明确课程目标，改革教学方法和考核评价方法，产生预期学习成果达成度测评证据，形成可推广可复制的教学改革经验。

3.“课程思政”示范课程要丰富课程思政教学资源，结合专业课程内容编写具有课程特色的思政育人典型教学案例和参考资料。

4.“课程思政”示范课程要至少完成一个学期的授课实践。